طرح آموزش مهارتهای پژوهشی در حوزه های علمیه
طرح آموزش مهارتهای پژوهشی در حوزه های علمیه در کمیسیون تحقیقات علمی در حال بررسی است
حجت الاسلام والمسلمین سید موسی موسوی رئیس کمیسیون تحققیات علمی در خصوص این طرح ابراز داشت:
در حال حاضر در حوزه های علمیه، آموزش دروس دارای سطح بندی خاص و برنامه های آموزشی است لکن در خصوص پژوهش،
طلاب مهارتهایی را کسب نمی کنند و انگار آقایان اعتقاد به سطح بندی پژوهش در حوزه های علمیه ندارند.
ضرورت آموزش مهارتهای پژوهشی
حجت الاسلام موسوی در خصوص ضرورت آموزش این مهارتها گفت:
تحقیق و پژوهش از یک جهت منبع تغذیة آموزش است و از جهت دیگری نتیجه و خروجی است،
اهمیت پژوهش برای هر دانش اندوز و طالب علم روشن است و هر خردورزی به این امر اذعان دارد
که عنصر تحقیق و پژوهش در همه جا به صورت یک اصل در مجموعه کارها باید مورد توجه قرار گیرد.
به فرموده مقام معظم رهبری حفطه الله «اگر ژرفیابی و پژوهش نباشد، نتیجهاش یکجا ایستادن، درجا زدن و با دنیای پیرامون خود به تدریج بیگانهتر شدن است.»
از اینرو حوزه های علمیه باید به امر پژوهش و تحقیق توجه بیشتری داشته باشند
و برنامه های مدون و جامعی در راستای ارتقاء فرهنگ پژوهش و دستیابی طلاب به مهارتهای پژوهشی در کنار اهتمام به آموزش و تهذیب وجود داشته باشد.
استاد سطوح عالی حوزه ادامه داد: در حال حاضر حوزه های علمیه برای طلاب در سطوح مختلف آموزشی برنامهی پژوهشی ندارد
از اینرو طرح حاضر به دنبال ارائه برنامه و سطح بندی پژوهش در حوزه های علمیه برای طلاب پایه اول تا دهم است
تا طلاب در کنار آموزش دروس، مهارت پژوهشی را هم تعلیم دیده و به فراخور هر سطحی فعالیتهای پژوهشی نیز انجام دهند.
اهداف این طرح آموزش مهارتهای پژوهشی
رئیس کمیسیون تحقیقات علمی در خصوص اهداف این طرح گفت:
چهار هدف عمده در این طرح دنبال می شود
- نهادینه سازی و ارتقاء فرهنگ تحقیق و پژوهش در حوزههای علمیه؛
- دستیابی طلاب به مهارتهای مختلف قلم، مطالعه و پژوهش به صورت تدریجی در پایههای مختلف تحصیلی؛
- تعلیم و تربیت طلاب در راستای انجام فعالیتهای پژوهشی، نظریه پردازی و تولید علم؛
- سطحبندی و مرحلهای سازی تحقیق و پژوهش طلاب حوزهای علمیه.
طرح خوبی است ؛انشاء الله با بستر سازی اساتید مثل شما ، زمینه ی احیاء معارف ناب توحیدی باشد؛